

中國大冢管理研修院2024級學員開學典禮暨線下活動成功舉辦
2024年4月16日,中國大冢管理研修院(以下簡稱管研院)2024級學員開學典禮在公司本部階梯會議室成功舉辦。中國大冢管理研修院丁院長,管研院分管領導劉麗銘,院委會成員李明哲、苗巖、王偉、劉曉鳴,大連大冢總經理助理況濤辰,南開大學商學院高層管理教育中心執(zhí)行主任、校友事務中心主任程成,南開大學商學院高層管理教育中心市場運營總監(jiān)王瑞,部分內部講師及2024級學員出席典禮。
開學典禮伊始,由管研院精心安排的《龍騰鼓韻》作為開場,以其磅礴的氣勢和激昂的節(jié)奏瞬間點燃了與會人員的熱情。隨后,與會人員合唱司歌,共同回顧管研院歷年教學視頻。管研院分管領導劉麗銘向2024級學員就本學年課程安排及學分考核進行詳細介紹,全年課程緊湊、內容豐富、形式多樣。為加深教師與學員間相互了解,全體人員觀看了2024級學員錄制的自我介紹視頻后,與會領導及嘉賓為學員頒發(fā)入學通知書。
程主任在致辭中高度認可公司的企業(yè)家精神。針對當前時代的“兩個陷阱”問題,他認為企業(yè)應當積極培養(yǎng)新質生產力,以應對市場環(huán)境的不斷變化和新技術、新模式對傳統(tǒng)產業(yè)的沖擊。他強調,只有不斷創(chuàng)新,才能在變革中抓住機遇,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。同時,程主任對2024級學員的學習表示祝愿,他期待雙方能多維度緊密合作,探索新市場機遇,推動產業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)互利共贏,為社會進步貢獻力量。
隨后,管研院丁院長代表院委會成員及全體教職人員,向蒞臨現(xiàn)場的嘉賓表示熱烈的歡迎,并向2024級新生致以熱烈的祝賀和誠摯的問候。
丁院長指出,當前是管研院與南開大學商學院合作的第二年,雙方共同致力于學術研究與人才培養(yǎng)。此次有幸再次親臨南開大學,聆聽商學院精心打造的優(yōu)質課程,不僅為大家提供了寶貴的學習機會,更搭建了一個深入交流與思想碰撞的廣闊平臺。同時,丁院長著重強調,我們肩負“關愛生命,為人類健康不斷提供優(yōu)質的產品和服務”的神圣使命。
同時,丁院長為在座的學員們提出了三點期望。一是秉持厚德開放的理念,積極發(fā)揚企業(yè)家精神。他以公司實際人員案例為切入,深刻揭示了企業(yè)家精神的內涵和價值。他強調,全體學員在團結奮進的道路上,應始終保持高昂的熱情和堅定的斗志,全身心投入到各項工作中去。同時,要樹立強烈的創(chuàng)新意識,敢于打破陳規(guī)陋習,不斷探索和實踐新的思路與方法。在實際工作中展現(xiàn)擔當作為,以實實在在的行動詮釋責任與使命,為推進事業(yè)發(fā)展貢獻智慧和力量。二是自強拼搏,發(fā)揚軍爭精神。丁院長通過實際案例多角度揭示了軍爭精神的內涵和價值,為學員們樹立了一個個生動的榜樣。他希望學員們能夠從中汲取力量,將軍爭精神內化于心、外化于行。他鼓勵學員們自強不息,不斷超越自我,將所學知識運用到實際工作中去。三是合作共贏,積極發(fā)揚科學家精神。丁院長以古為鏡,鑒往知來,以公司取得的成就為鮮活案例,深刻闡釋了科學家精神的時代價值與現(xiàn)實意義。他期望廣大學員能夠不斷拓展知識邊界,提升認知的層次與深度,將所學所得切實轉化為解決實際問題的能力,實現(xiàn)知行合一、實干興邦、成果豐碩,將心中的遠大理想轉化為觸手可及的美好未來。
丁院長的精彩分享,為我們明確了未來的發(fā)展方向,指明了前行的道路。
典禮最后,2024級學員代表們深情獻唱《中國大冢少年》,在現(xiàn)場掀起了情感的高潮,為整個典禮畫上了圓滿的句號。
當天下午,學員們赴南開大學參加拓展訓練,通過活動提升協(xié)作配合能力,增強團隊凝聚力;在參觀校史館時,深刻感受到這所知名學府深厚的歷史底蘊和獨特的文化傳承。
第二天,王學秀副教授講授《自主管理、重塑活力》課程,圍繞時代挑戰(zhàn)分組研討,結合案例闡述管理轉變過程。
第三天,各小組討論重塑組織活力的核心問題。課程最后,王老師引用盧梭名言引發(fā)學員深思:應懷謙卑之心,學習他人長處。
活動結束后,學員們紛紛表示收獲良多,不僅深入理解了激發(fā)組織活力的重要性,還學到了很多實用的方法和技巧,認識到自己在工作中的不足和需要改進的地方,并計劃將所學應用于實際工作中,推動創(chuàng)新能力轉化為發(fā)展動力,為中國大冢可持續(xù)發(fā)展添磚加瓦。
上一篇:探討合作新機遇 共謀未來新發(fā)展 應急總醫(yī)院院長一行來到公司座談交流
下一篇:新征程乘風破浪 譜華章軍爭精神 中國大冢2024年營銷全員會成功召開
開學典禮伊始,由管研院精心安排的《龍騰鼓韻》作為開場,以其磅礴的氣勢和激昂的節(jié)奏瞬間點燃了與會人員的熱情。隨后,與會人員合唱司歌,共同回顧管研院歷年教學視頻。管研院分管領導劉麗銘向2024級學員就本學年課程安排及學分考核進行詳細介紹,全年課程緊湊、內容豐富、形式多樣。為加深教師與學員間相互了解,全體人員觀看了2024級學員錄制的自我介紹視頻后,與會領導及嘉賓為學員頒發(fā)入學通知書。
程主任在致辭中高度認可公司的企業(yè)家精神。針對當前時代的“兩個陷阱”問題,他認為企業(yè)應當積極培養(yǎng)新質生產力,以應對市場環(huán)境的不斷變化和新技術、新模式對傳統(tǒng)產業(yè)的沖擊。他強調,只有不斷創(chuàng)新,才能在變革中抓住機遇,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。同時,程主任對2024級學員的學習表示祝愿,他期待雙方能多維度緊密合作,探索新市場機遇,推動產業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)互利共贏,為社會進步貢獻力量。
隨后,管研院丁院長代表院委會成員及全體教職人員,向蒞臨現(xiàn)場的嘉賓表示熱烈的歡迎,并向2024級新生致以熱烈的祝賀和誠摯的問候。
丁院長指出,當前是管研院與南開大學商學院合作的第二年,雙方共同致力于學術研究與人才培養(yǎng)。此次有幸再次親臨南開大學,聆聽商學院精心打造的優(yōu)質課程,不僅為大家提供了寶貴的學習機會,更搭建了一個深入交流與思想碰撞的廣闊平臺。同時,丁院長著重強調,我們肩負“關愛生命,為人類健康不斷提供優(yōu)質的產品和服務”的神圣使命。
同時,丁院長為在座的學員們提出了三點期望。一是秉持厚德開放的理念,積極發(fā)揚企業(yè)家精神。他以公司實際人員案例為切入,深刻揭示了企業(yè)家精神的內涵和價值。他強調,全體學員在團結奮進的道路上,應始終保持高昂的熱情和堅定的斗志,全身心投入到各項工作中去。同時,要樹立強烈的創(chuàng)新意識,敢于打破陳規(guī)陋習,不斷探索和實踐新的思路與方法。在實際工作中展現(xiàn)擔當作為,以實實在在的行動詮釋責任與使命,為推進事業(yè)發(fā)展貢獻智慧和力量。二是自強拼搏,發(fā)揚軍爭精神。丁院長通過實際案例多角度揭示了軍爭精神的內涵和價值,為學員們樹立了一個個生動的榜樣。他希望學員們能夠從中汲取力量,將軍爭精神內化于心、外化于行。他鼓勵學員們自強不息,不斷超越自我,將所學知識運用到實際工作中去。三是合作共贏,積極發(fā)揚科學家精神。丁院長以古為鏡,鑒往知來,以公司取得的成就為鮮活案例,深刻闡釋了科學家精神的時代價值與現(xiàn)實意義。他期望廣大學員能夠不斷拓展知識邊界,提升認知的層次與深度,將所學所得切實轉化為解決實際問題的能力,實現(xiàn)知行合一、實干興邦、成果豐碩,將心中的遠大理想轉化為觸手可及的美好未來。
丁院長的精彩分享,為我們明確了未來的發(fā)展方向,指明了前行的道路。
典禮最后,2024級學員代表們深情獻唱《中國大冢少年》,在現(xiàn)場掀起了情感的高潮,為整個典禮畫上了圓滿的句號。
當天下午,學員們赴南開大學參加拓展訓練,通過活動提升協(xié)作配合能力,增強團隊凝聚力;在參觀校史館時,深刻感受到這所知名學府深厚的歷史底蘊和獨特的文化傳承。
第二天,王學秀副教授講授《自主管理、重塑活力》課程,圍繞時代挑戰(zhàn)分組研討,結合案例闡述管理轉變過程。
第三天,各小組討論重塑組織活力的核心問題。課程最后,王老師引用盧梭名言引發(fā)學員深思:應懷謙卑之心,學習他人長處。
活動結束后,學員們紛紛表示收獲良多,不僅深入理解了激發(fā)組織活力的重要性,還學到了很多實用的方法和技巧,認識到自己在工作中的不足和需要改進的地方,并計劃將所學應用于實際工作中,推動創(chuàng)新能力轉化為發(fā)展動力,為中國大冢可持續(xù)發(fā)展添磚加瓦。
